Categoria: Informativo

Os amigos Fernando Canto e Alzira Nogueira, ambos respeitados no meio acadêmico e cultural do Amapá, apoiam a candidatura da professora doutora Piedade Videira para reitora da Universidade Federal do Amapá (Unifap) e o professor Lúcio Viana para vice-reitor. Por conta disso, também me engajo nessa campanha.

Segue o texto do Fernando pelo fim do preconceito e unificação da Unifap:

O RACISMO EMBUTIDO NA UNIFAP – Por Fernando Canto

Ontem fui surpreendido por uma atitude vil e grosseira vinda de uma pessoa por quem eu tinha certa consideração. Ainda pasmo com a situação vi o ditado popular “de onde não se espera de lá é que vem” se consolidar diante do fato.

Por apoiar a chapa 40 Unificação encabeçada pelos professores Piedade e Lúcio ao processo de Consulta Prévia para reitor da Unifap, e publicado um vídeo justificando minha opção nas redes sociais, senti todo o ódio, o preconceito e a inveja se derramarem diante dos meus olhos pasmos. A pessoa, que conheço há anos, era um servidor técnico em Patologia da nossa IFES, lotado em um laboratório de BIOLOGIA.

Ele afirmou, diante de testemunhas, que: “se a Piedade fosse eleita ela iria levar só negros para a administração da Unifap”. Na ocasião o jornalista Jorge Herberth, que também está na campanha, lhe perguntou se isso era um problema, ele redarguiu com impropérios e insultos a Jorge e a mim de uma forma que nem os boca-sujas mais nojentos dos piores meretrícios ousariam proferir. Antes que a conversa tomasse um rumo mais violento do que suas palavras torpes, fomos embora.

Agora fico pensando o que faz uma campanha para a escolha de um reitor em uma instituição que necessariamente ensinaria a pensar, que primaria pela diferença e pelas liberdades democráticas num sentido civilizatório amplo e irrestrito. Minha reflexão é que muitos desses tais servidores não têm o preparo para cumprirem seus papéis como cidadãos e servidores de fato de uma Universidade. Neles se aloja miseravelmente ainda o racismo e a intolerância, o ódio, a inveja e a negação inequívoca que somos um país de maioria negra. E assim devem pensar muitos dos membros da chapa apoiada pelo tal servidor, ao verem crescer a candidatura de Piedade Videira, que é Professora Doutora e MULHER NEGRA, com uma carreira sólida e competente, mas que enfrentou muitos obstáculos em sua vida acadêmica e profissional pelo fato de ser mulher, negra e oriunda de família humilde. A diferença é que Piedade ultrapassou essas barreiras por ser uma pessoa sensível, competente e muito inteligente. Bate neles, nos “brancos”, como um látego impiedoso, o medo e o desespero de perderem as eleições para reitor e verem ascender uma voz dissonante de todo um estereótipo que vige politicamente em nosso país.

Tenho esperança que um dia o racismo dentro (e fora) da Universidade seja execrado definitivamente, pois só assim teremos novos atores e novos profissionais conscientes de sua postura cidadã e não mais o racismo embutido nela, ocorrente de forma velada, latente, mas que expressa a infeliz ideia do servidor técnico em Laboratório (e de muitos, por tabela, diria), posta a fora pela infalível ação contida no provérbio latino “in vino veritas”.

Agora, enquanto o tal laboratorista lava seus ressentimentos em água impura, sou consciente de que nossa utopia é pulsante, porque, antes de tudo, abraça um mundo realista e pragmático em uma Universidade de Verdade que queremos para todos os amapaenses. Portanto, Votem na chapa 40. Obrigado.

Sobre Piedade

Piedade Lino Videira é Graduada em Educação Artística com Habilitação em Artes Plásticas pela Universidade Federal do Amapá – UNIFAP. Psicopedagoga pela Faculdade de Macapá – FAMA. Mestre e Doutora em Educação Brasileira pelo Programa de Pós-graduação Stricto Sensu da Faculdade de Educação – FACED da Universidade Federal do Ceará – UFC. Eixo Temático de Pesquisa: Movimentos Sociais, Educação Popular e Escola. Linha teórica: Sociopoética, Cultura e Relações Étnico-Raciais. Professora Adjunta da Universidade Federal do Amapá, lotada no Curso de Pedagogia. Líder do Grupo de Estudo, Pesquisa, Extensão e Intervenção em Corporeidade, Artes, Cultura e Relações Étnico-Raciais com Ênfase em Educação Quilombola -certificado pelo CNPq.

Aconteceu na quarta-feira, 30, a ação social intitulada “De mãos dadas com a comunidade”, realizada pela Escola Municipal Profª. Neusona, em parceria com secretarias municipais e entidades privadas. A ação reuniu mais de 500 pessoas da comunidade do bairro Universidade, que procurou em grande escala os serviços de saúde oferecidos no local.

A mãe do Tiago, Leonardo e Fernando, alunos do 5º ano da escola, Lucidalva Lobato, estava muito satisfeita com a realização do evento. Ela conseguiu realizar exames do teste rápido e fazer uma consulta com facilidade por meio da equipe da Secretaria Municipal de Saúde, que colaborou com diversos tipos de atendimento. “Estou achando a ação muito boa e eficiente, porque, para mim, a maior necessidade são os atendimentos na área de saúde. Às vezes, não conseguimos atendimento por conta da demanda, que é muito grande, mas aqui, como está sendo voltado para a comunidade, foi muito mais prático ser atendida”, explicou.

Comemorando seus 18 anos de existência, a escola aproveitou o momento de reunião com a comunidade para promover a tradicional corrida, que reúne alunos, ex-alunos, professores e comunidade em geral. A corrida teve premiações em dinheiro, troféus para os vencedores e medalhas aos demais participantes. A diretora da escola, professora Vera Maria Favacho, ressaltou a importância da aproximação com a comunidade, reforçando o compromisso social que deve ser mantido com transparência e comprometimento.

“O objetivo é atender nossa comunidade, que é carente de atendimentos do setor da saúde. Temos a Unidade Básica de Saúde da Unifap, mas o nosso bairro atende Zerão e Universidade, além dos outros no entorno, o que acaba gerando uma demanda muito maior de atendimento. Então, pensamos nos nossos alunos, pais e membros da comunidade que mais precisam e podem estar aproveitando esse momento que é voltado para eles”, disse a diretora.

Foram ofertados ainda serviços de retirada de documentos oficiais, atendimento de oftalmologista, vacinas, atendimento psicológico, dentista, bazar solidário, palestras educativas e brincadeiras para as crianças.

Rafaela Bittencourt
Assessora de comunicação/Semed

Professores municipais que atuam no campo participaram do II Módulo do programa Escola da Terra e das Águas. A finalização aconteceu na quarta-feira, 30, com palestras e encaminhamento de atividades desenvolvidas. Os professores são das comunidades do Bailique e Pacuí e participaram de formações voltadas à aplicação de metodologias pedagógicas com turmas multisseriadas das áreas do campo e quilombolas, promovendo a integração de pautas relacionadas à diversidade e organização social.

A Escola da Terra e das Águas integra as ações de formação continuada do Programa Nacional de Educação do Campo (Pronacampo), realizado pelo Ministério da Educação e coordenada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão. Em Macapá, o projeto é desenvolvido em parceria com a Universidade Federal do Amapá (Unifap), atendendo não apenas professores de Macapá, mas também do município do Mazagão e Governo do Estado.

No total, serão cinco módulos de capacitação dos educadores. O objetivo é melhorar as condições de acesso, permanência e aprendizado dos estudantes do campo e quilombolas dentro das suas próprias comunidades, oferecendo um espaço de vivências socioeducativas e culturais. O encerramento do evento aconteceu no auditório central da Unifap, com a palestra “Os dilemas da situação fundiária no Brasil”, ministrada pela professora Arlete Moises Rodrigues.

Rafaela Bittencourt

Assessora de comunicação/Semed